Achim Würker / Dietmut Niedecken / Bernard Görlich
Psychoanalytische Kulturkritik
Orientierung finden in gesellschaftlicher Unübersichtlichkeit
Der Titel erscheint vorraussichtlich im April 2027.
Vorschau
1. Auflage 2027
ca. 224 S., Paperback Großoktav (24 x 17 cm)
ISBN 978-3-95558-439-9
Wie können wir das Erstarken populistischer und rechtsorientierter Bewegungen verstehen? Wie kommt es zu technokratischen Bildungsreformen? Welche Auswirkungen haben Optimierungsdiskurse und Formen entfremdender Gouvernementalität? Wie lassen sich grausame Menschenrechtsverletzungen wie die aktuellen in der Ukraine oder im Israel-Palästina-Konflikt verstehen?
Ausgehend von Alfred Lorenzers sozialisations- und symboltheoretischen Wegweisungen für eine psychoanalytische Kulturanalyse geht es um theoretische Vertiefungen: Zentrale Begriffe wie der des Szenischen, Verfahren und Gegenstand betreffend, oder der Sublimierung in ihrem Bezug zur Symbolbildung werden reflektiert, die Positionen von Lorenzer und Winnicott werden gegenübergestellt und hinsichtlich ihrer produktiven Vermittelbarkeit ausgelotet.
Auf dieser Grundlage geht es um aktuelle politisch-kulturelle Konflikte. Gezeigt wird, welchen Beitrag eine als Tiefenhermeneutik verstandene Kulturforschung zur Analyse von klinischen, kulturellen, gesellschaftlichen und pädagogischen Problemlagen liefern kann. So werden im Zusammenhang mit der Betrachtung von Erziehungs- und Bildungsprozessen aktuelle reformerische Trends kritisch befragt: Welche Auswirkungen haben Optimierungsstrategien bis hin zur Implementierung von digitalen Medien und zur Neudefinition der Lehrkräfterolle als »Lernbegleiter« bzw. »Coachs«? Zudem werden Donald Trumps Rede vom 6. Januar 2021 und der Sturm auf das Capitol sowie eine Rede von Josef Triest zum Israel-Palästina-Konflikt tiefenhermeneutisch gedeutet.
In der Balance von theoretischer Reflexion und interpretativer Analyse werden die Relevanz psychoanalytischer Kulturanalyse herausgearbeitet und Anstöße für eine politisch wirkungsvolle, emanzipative Kulturforschung gegeben.