Christian Rexroth / Sven Lienert / Manfred Endres (Hrsg.)
Mitherausgegeben von der Ärztliche Akademie für Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen e. V.
Schulabsentismus interdisziplinär
Diagnostik und Behandlung im Spannungsfeld von Psyche, Familie, Schule und Gesellschaft
Der Titel erscheint vorraussichtlich im Januar 2027.
Vorschau
1. Auflage 2027
ca. 344 S., Hardcover Großoktav (24 x 17 cm) mit Fadenheftung und Lesebändchen
ISBN 978-3-95558-432-0
Beiträge von Oliver Bilke-Hentsch, Romuald Brunner, Arne Burchartz, Christin Burger, Angela Ettenreich-Koschinsky, Reinhard Fatke, Barbara Gierth, Frank Häßler, Stephanie Kandsperger, Jennifer Kassner, Martin Knollmann, Dagmar Lehmhaus, Sven Lienert, Martin H. Maurer, Annick Martin, Claudia Maurer, Silke Müller, Sabrina Notz, Eva Rass, Volker Reissner, Christian Rexroth, Lisa Rilk, Ulrike Sachenbacher, Sara Sant´Unione, Juliane Spiegler, Karin Storm van´s Gravesande, Mona Ströhle, Christian Thienel, SabineWalper, Verena Widhammer, Laura Weninger, Annette Werner-Frommelt, Miriam Witte, Margareta Witte
Schulabsentismus ist zum Schlagwort geworden für ein hochkomplexes Geschehen unserer Zeit im Umgang mit unseren Kindern und Jugendlichen.
Der Band möchte ein umfassendes Bild des Schulgeschehens geben, jenseits des Syndroms und der Zentrierung auf die Schülerinnen und Schüler.
Diskutiert werden u. a.:
• der Weg in den Schulabsentismus
• die biografische und individuelle Bedeutung
• Risikokonstellationen und Vorläufer
• Schulversagen und Schulverweigerung in der Kinderarztpraxis
• Klinik und Differentialdiagnose von Verweigerungssyndromen
• total refusal syndrome
• psychodynamische Dimensionen im Schulgeschehen
• Auswirkungen der Covid-Zeit auf den Kinderschutz
• Elterngespräche in Bezug auf Schule