Thomas von Freyberg / Angelika Wolff (Hrsg.)
Störer und Gestörte
Band 1: Konfliktgeschichten nicht beschulbarer Jugendlicher
3. Auflage 2017
320 S., Paperback (20,7 x 14,5 cm)
ISBN 978-3-86099-813-7
Beiträge von Rose Ahlheim, Thomas von Freyberg, Ludwig von Friedeburg, Angelika Wolff
Die anschaulichen Fallgeschichten zeigen die Entwicklung des analytischen Paars und stellen besonders die kreativen Fähigkeiten der Kinder heraus, die sie in der analytischen Begegnung einen neuen Weg zu sich selbst finden lassen. Dieser Weg führt über das Einschwingen auf einen gemeinsamen Rhythmus zum eigenen authentischen Ausdruck einer freien und zufriedenen Persönlichkeit.
Alle für den Therapieprozess wichtigen Themen – wie analytischer Raum, unbewusste Inszenierung, Rahmen, Haltung, Spiel und Symbolisierung, die Rolle der Aggression in Übertragung und Gegenübertragung, Gefahren in der analytischen Beziehung und ihre Bewältigung sowie Toleranz für Nichtwissen – werden angesprochen.
Vorwort
Vorbemerkungen der Herausgeber
Thomas von Freyberg/Angelika Wolff
Einleitung
Kapitel I
Viel zu viel - und nie genug! Der Fall Alberto
Thomas von Freyberg/Angelika Wolff
1.1 Der soziologische Fallbericht
1.2 Der psychoanalytische Fallbericht
1.3 Die interdisziplinäre Falldiskussion
Kapitel II
Von der Notwendigkeit und den Grenzen pädagogischen Fallverstehens - exemplarisch am Fall Alberto
Thomas von Freyberg
2.1 Pädagogisches Fallverständnis als Reflex pädagogischer Praxis
2.2 Pädagogisches Fallverständnis als Legitimation pädagogischer Praxis
2.3 Eine Grenze pädagogischen Fallverstehens
Kapitel III
Psychoanalytisches Fallverstehen. Zur Methode des psychoanalytischen Erstinterviews
Rose Ahlheim
3.1 Psychoanalytische Diagnostik: ihr Gegenstand und ihre Methode
3.2 Der Fall Alberto
Kapitel IV
Alles egal! Der Fall Barat 159
Thomas von Freyberg/Angelika Wolff
4.1 Der soziologische Fallbericht
4.2 Der psychoanalytische Fallbericht
4.3 Die interdisziplinäre Falldiskussion
Kapitel V
Perfektes Verweigern. Der Fall Cassimo
Thomas von Freyberg/Angelika Wolff
5.1 Der soziologische Fallbericht
5.2 Der psychoanalytische Fallbericht
5.3 Die interdisziplinäre Falldiskussion
Kapitel VI
Aus dem Auge - aus dem Sinn! Der Fall Dalina
Thomas von Freyberg/Angelika Wolff
6.1 Der soziologische Fallbericht
6.2 Der psychoanalytische Fallbericht
6.3 Die interdisziplinäre Falldiskussion
Schlussbemerkungen der Herausgeber
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Angelika Wolff, Studium der Soziologie und Erziehungswissenschaften, Lehrerin. Seit 1987 analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin. Leiterin des Instituts für analytische Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie in Frankfurt am Main (1991–2003), dort Dozentin und Supervisorin. |
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Thomas von Freyberg, Studium der Theologie, Pädagogik und Soziologie, Dissertation (1977) und Habilitation (1982) in Frankfurt am Main. Zwischen 1968 und 2006 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialforschung an der Universität Frankfurt am Main. |
(A. Thömmes, lehrerbibliothek.de)